DISIRE项目为大学生研究人员打开了在糖尿病专家指导下学习的大门
刚刚过去的这个夏天, 这个名为“糖尿病研究所暑期跨专业研究体验”(DISIRE)的变革性项目欢迎8名本科生来到newbb电子平台newbb电子. 他们的旅程,由一个 美国国立卫生研究院教育计划(R25) 格兰特, 旨在激励这些年轻人从事糖尿病研究,同时培养他们在各自领域的宝贵联系.
这项倡议是一项合作努力,由专门的研究人员领导 newbb电子平台糖尿病研究所 谁热衷于培养下一代科学家. 这个多样化的队列包括来自newbb电子平台的本科生, 丹尼森大学, 凯斯西储大学, 玛丽埃塔大学, 希兰大学, 和马歇尔大学, 他们有着不同的背景和经历,但却有着共同的目标:加深他们对糖尿病的了解.
从六月到七月, DISIRE项目提供了全面的体验,包括俄亥俄州糖尿病研究所的直接指导, 有机会开发和研究自己的项目, 每周签到, 最后是一个研究研讨会.
该项目的主要特点之一是让学生选择与他们的兴趣产生共鸣的导师和项目.
这种个性化的方法有助于培养他们对研究的主人翁意识和热情," 贝弗利该项目的组织者之一说.
学生们很荣幸能与像Dr. 克雷格 Nunemaker他的研究重点是胰岛细胞. 约翰 Kopchick他探索传染病和糖尿病之间的联系. 阿利森·休斯 在许多其他专家中,谁检查与糖尿病管理相关的社会心理因素.
每个学生与他们各自的导师合作完成独特的项目, 从分析社交媒体上与糖尿病相关的内容以获得科学准确性,到调查各种物质对脂肪组织的影响.
Spruhaa Vasistha, 丹尼森大学生物学专业的大三学生, 在休斯的项目上与她密切合作, 它检查了TikTok上与1型糖尿病相关信息的准确性.
“TikTok是最受欢迎的平台之一,对其主要是年轻的千禧一代和Z世代用户产生了巨大的影响,瓦西莎解释道. 通过分析171个TikTok视频, 我们能够评估关于1型糖尿病的健康信息的质量. 在一个错误信息很容易传播的时代, 尤其是在健康方面, 准确性至关重要.”
根据Vasistha的说法, 在阿巴拉契亚有相当多的糖尿病患者正在寻求支持和可获得的信息, 而TikTok可能是收集此类信息最简单的平台之一. 这使得评估信息的准确性变得更加重要.
除了研究, 学生们每周聚在一起进行实践练习, 深入研究糖尿病研究的各个方面,讨论潜在的职业道路, 包括研究生和医学院的考虑.
“这是我们五年来第一次提供这个项目, 它教会了我导师的重要性,贝弗利说. “这些学生中有许多是第一代移民,或者来自服务欠缺的社区, 缺乏发展事业的渠道或世代知识, 尤其是在研究和科学领域.”
DISIRE项目旨在通过为那些可能没有这些优势的学生提供指导和指导来弥合这一差距. 该计划向所有在学院或大学就读并完成化学课程的学生开放, 生物学, 物理或其他相关课程, 但是来自科学界代表性不足的群体的个人, 比如第一代大学生, 以及那些研究机会有限的人, 强烈鼓励申请.
“没有一个很好的渠道可以让多元化或代表性不足的学生进入科学岗位, 所以像这样的项目可以让学生获得早期的研究经验,他们可以把这些经验添加到他们的简历中. 这也有利于他们的未来, 利用他们所获得的关系和关键知识,更容易地打开大门,休斯说.
整个夏天, 学生们在研究项目上取得了重大进展, 磨练实验室技术,提高科学知识. 该计划在夏季健康研究研讨会上达到高潮, 他们在哪里发表了他们的发现, 口头或通过海报. 研讨会的主讲人是李博士. 卡梅拉·埃文斯·莫利纳, 他是糖尿病领域的著名医师兼研究员,也是印第安纳大学医学院印第安纳糖尿病研究中心的主任, 谁分享了她追求医学和研究事业的见解.
“我想参加这个项目,以获得实验室的经验,”格蕾丝·马托查说,
她是俄亥俄州的一名大三学生,主修细胞和分子生物学,师从费边·贝南西亚, 遗产学院副教授. “它让我有机会专注于培养实验设计技能, 以及一系列其他的技巧,我通常没有时间在学校里磨练. 作为一个希望以研究为事业的人, 这是一种了解日常生活的好方法. 这也是在毕业后申请工作之前建立所需专业知识的关键一步."
Matocha的项目侧重于从免疫学家的角度研究糖尿病, 观察高血糖和低血糖环境如何影响巨噬细胞表型和功能.
“我了解到在现实世界中成为一名科学家是什么样子的,”Matocha补充道. “我学到了很多关于资金的知识,以及如何才能进行广泛而彻底的研究, 以及研究界的支持程度.”
这个项目提供的不仅仅是科学知识, 培养学生的社区意识. 他们一起住在校园里, 探讨了雅典, 参加了活动, 在彼此建立专业联系的同时,形成了持久的联系.
“这段经历对我个人和职业都有帮助, 让我在这个研究领域获得了一个新的视角,同时将我与来自俄亥俄州和其他机构的研究人员联系起来,瓦西莎说. “Dr. 和休斯一起工作也很令人难以置信,他确保了我一直得到支持. 在这个项目之后,她一直是我的导师, 定期检查并提供资源,以帮助我更多地接触学习和研究领域. 她和这个项目帮助我确立了未来的目标,并找出了实现梦想的下一步步骤.”
Kopchick, 谁是这项资助的首席研究员, 是一位教授和俄亥俄州杰出学者. 他得到努梅克的资助, 一名副教授和整骨疗法传统基金会的Ralph S. Licklider, D.O., 糖尿病和胰岛生物学教授, 凯文·李, 副教授, 和贝弗利, 教授和骨科传统基金会拉尔夫S. Licklider, D.O.,行为糖尿病特聘教授,都在传统骨科医学院.